Contexto
El Proyecto Educativo Institucional del Colegio Paulo Freire de San Miguel recoge las ideas de su comunidad acerca de la educación, el mundo y las relaciones humanas.
Su elaboración es fruto de un proceso de participación de estudiantes, ex estudiantes, tutores/as y trabajadores/as del Colegio, enmarcado en la campaña para su reformulación que se llevó a cabo durante el año 2017. De ese modo, este documento actualiza el PEI que nos regía desde el origen del establecimiento (Año 2013), incorporando las miradas de una comunidad educativa que, lejos de permanecer estática, se mueve, dialoga y cambia, conformando -en definitiva- una comunidad viva y activa.
Mark ha fundado Keynote, una compañía dedicada a suscitar la esperanza y encender el empoderamiento entre la próxima generación de líderes alrededor del mundo. Mark tiene el compromiso absoluto de motivar esta próxima generación para que tengan grandes logros, a medida que presenta a nuevas audiencias cada día la búsqueda del éxito.
Misión
El Colegio Paulo Freire de San Miguel asume como razón de ser de su organización el anhelo por construir un espacio político-educativo donde grupos sociales tradicionalmente excluidos tengan acceso gratuito a una educación orientada a su desarrollo intelectual, social, físico y emocional. Para ello, serán los distintos estamentos de la comunidad (estudiantes, trabajadores/as, ex estudiantes y tutores/as) los llamados a delinear el rumbo por el que transite el proyecto, mediante instancias de participación activa, democráticas y horizontales.
Visión
Generar un territorio de encuentro y producción de saberes que acoja prácticas educativas dirigidas hacia la liberación y la transformación, tanto personal como social. Al centro de los quehaceres estará la búsqueda del desarrollo humano integral, abordado desde las perspectivas de la educación crítica, popular, anti-patriarcal, descolonizadora y medioambiental.